สมรรถนะหลักของเวชศาสตร์การดำเนินชีวิต

สมรรถนะหลักของเวชศาสตร์ โปรแกรมการฝึกอบรมเวชศาสตร์เพื่อการดำเนินชีวิตรุ่นแรกที่เรียกว่า Lifestyle Medicine Core Competencies เผยแพร่ในปี 2558 ผ่านความร่วมมือระหว่าง American College of Lifestyle Medicine (ACLM) และ American College of Preventive Medicine (ACPM) มันถูกสร้างขึ้นจากห้าโดเมนและสิบห้าความสามารถที่แนะนำ

โดยคณะกรรมการฉันทามติแห่งชาติเพื่อเป็นพื้นฐานในการให้บริการเวชศาสตร์การดำเนินชีวิตที่มีคุณภาพ นอกจากความสามารถแล้ว ยังได้กล่าวถึงรูปแบบหลัก 7 ประการในเวชศาสตร์เพื่อการดำเนินชีวิต รูปแบบเหล่านี้ ได้แก่ โภชนาการ กิจกรรมทางกาย สุขภาพการนอนหลับ การฝึกสอนการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม การเลิกยาสูบ การจัดการการใช้แอลกอฮอล์ที่มีความเสี่ยง และความเป็นอยู่ที่ดีทางอารมณ์

ฉบับที่สองยังคงให้พื้นฐานในด้านเวชศาสตร์การดำเนินชีวิต แต่มุ่งเน้นไปที่การปรับปรุงความสามารถและทักษะของผู้ให้บริการด้านการดูแลสุขภาพที่หลากหลายซึ่งสนับสนุนแนวทางของทีมในการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม ไม่ได้มีจุดประสงค์

เพื่อให้การเรียนรู้เชิงลึกของความสามารถและรูปแบบแต่ละอย่าง แต่เพื่อให้รากฐานที่มั่นคงและการฝึกอบรมรอบด้านในหัวข้อสำคัญในสาขา รวมถึงการวิจัยเบื้องหลังเวชศาสตร์เพื่อการดำเนินชีวิตและการประยุกต์ใช้ทางคลินิก

เวชศาสตร์เพื่อการดำเนินชีวิตเป็นแนวทางการรักษาตามหลักฐานเพื่อป้องกัน รักษา และแก้ไขโรคเรื้อรังที่เกี่ยวข้องกับวิถีชีวิต สมรรถนะหลักสำหรับเวชศาสตร์เพื่อการดำเนินชีวิตได้รับการพัฒนาโดยคณะกรรมการฉันทามติระดับชาติเพื่อใช้เป็นกรอบสำหรับการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลสุขภาพ ซึ่งรวมถึงความเป็นผู้นำ ความรู้ ทักษะการประเมิน ทักษะการจัดการ และการใช้การสนับสนุนจากสำนักงานและชุมชน โปรแกรมนี้เน้นย้ำถึงความสำคัญของเวชศาสตร์การดำเนินชีวิต เปรียบเทียบความแตกต่างของเวชศาสตร์การดำเนินชีวิตกับสาขาอื่น ๆ

ของสุขภาพและการแพทย์ อธิบายถึงบทบาทเฉพาะของเวชศาสตร์การดำเนินชีวิต ตลอดจนอธิบายความสามารถหลักแต่ละประการของเวชศาสตร์เพื่อการดำเนินชีวิตและผลกระทบต่อการเรียนรู้ของแพทย์ และการปฏิบัติ

หลังจากดูการนำเสนอโมดูลแล้ว ผู้เรียนควรสามารถ ทำความเข้าใจกับสมรรถนะหลัก 15 ประการของเวชศาสตร์เพื่อการดำเนินชีวิตตามที่ระบุไว้ใน “สมรรถนะแพทย์สำหรับการสั่งจ่ายยาเพื่อการดำเนินชีวิต” รวมความสามารถเข้ากับการปฏิบัติทางคลินิก เพิ่มประสิทธิภาพในการประเมินวิถีชีวิตและการกำหนดวิถีชีวิตตามหลักฐาน ใช้ประโยชน์จากทรัพยากรของชุมชนและทีมเพื่อสนับสนุนการเปลี่ยนแปลงวิถีชีวิต

โมดูล สมรรถนะหลักของเวชศาสตร์การดำเนินชีวิตประกอบด้วยโมดูล 10 โมดูล ทักษะสมรรถนะหลักเวชศาสตร์การดำเนินชีวิต | Liana Lianov, MD, MPH, FACLM, FACPM, DipABLM | มาร์ค บรามัน, MD, MPH, FACLM, FACPM

• โภชนาการ | เคย์ลี แอนเดอร์สัน, MS, RDN, ACSM-EP, DipACLM | Scott Stoll, MD, FABPMR | Wayne S. Dysinger, MD, MPH, FACLM, FACPM, DipABLM | Michael Greger, MD, FACLM, DipABLM
• กิจกรรมทางกาย | Edward M. Phillips, MD, DipABLM
• การฝึกสอนด้านสุขภาพและพลานามัย | มาร์กาเร็ต มัวร์ MBA NBC-HWC
• สุขภาพการนอนหลับ | Csilla Veress, ND, LAc
• สุขภาพจิตและอารมณ์ที่ดี | Liana Lianov, MD, MPH, FACLM, FACPM, DipABLM
• สติ | เคย์ลัน บาบัน, MD, MPH, DipABLM
• การเลิกบุหรี่ | เชโลน่า เคิร์ก, MD, MPH, MA
• การใช้แอลกอฮอล์ | เชโลน่า เคิร์ก, MD, MPH, MA
• การจัดการน้ำหนัก | Ingrid Edshteyn, DO, MPH, DipABLM

กิจกรรมการศึกษาสมรรถนะหลักของเวชศาสตร์การดำเนินชีวิตประกอบด้วยชุดโมดูลที่ดูในรูปแบบดิจิทัล ผู้ใช้สามารถเลื่อนผ่านโมดูลได้ตามจังหวะของตนเอง เริ่มต้นและจบลงด้วยการประเมินความเข้าใจของผู้เรียนในเรื่องนั้นๆ อาจมีการเพิ่มสถานการณ์โต้ตอบ รูปภาพ เสียง และวิดีโอเพื่อเพิ่มประสบการณ์

 

สนับสนุนโดย  เครื่องช่วยฟังตัดเสียงรบกวน